Psychosomatyka astmy oskrzelowej

Astma oskrzelowa jest złożoną i nie w pełni zbadaną chorobą narządów oddechowych. Powodem tej patologii jest reakcja organizmu ludzkiego na pewne alergeny, które wywołują ataki astmy. Gdy czynnik drażniący dostanie się do narządów oddechowych, światło oskrzeli znacznie się zwęża, a osoba nie może normalnie wdychać. Patologia występuje nie tylko u dorosłych, ale także u dzieci, alergeny i inne czynniki mogą wywołać atak astmy. Psychosomatyka astmy polega na różnych procesach emocjonalnych. Strach, strach i skrajny szok nerwowy mogą prowadzić do ataku.

Powody

Astma oskrzelowa może rozwijać się nie tylko z powodu pewnych czynników emocjonalnych. Główną przyczyną choroby jest wysoka wrażliwość organizmu ludzkiego na niektóre substancje drażniące. Atak astmatyczny może się rozwinąć w momencie, gdy osoba jest bardzo zdenerwowana. Psychosomatycznymi przyczynami tej patologii są:

• najsilniejsze wstrząsy psycho-emocjonalne;
• stres i depresja;
• różne wstrząsy nerwowe i inne podobne czynniki.

Choroba może być dziedziczna. Ostra astma występuje częściej u osób, których bliscy krewni cierpieli na przewlekłe zapalenie oskrzeli lub astmę oskrzelową. Ale należy rozumieć, że predyspozycje genetyczne wcale nie gwarantują, że patologia będzie się manifestować. W takim przypadku główną rolę odgrywa odpowiednie postrzeganie wszelkich sytuacji konfliktowych.

Przyczyny fizyczne i psychosomatyczne astmy oskrzelowej są ściśle ze sobą powiązane. Ich ogólny wpływ na organizm ludzki prowadzi do duszących ataków, które prawie zawsze towarzyszą astmie.

Jeśli negatywne emocje nie są w nich zawarte, intensywność ataków astmy można znacznie zmniejszyć.

Statystyka chorób

Najczęściej początek choroby występuje u dzieci do 5 lat, podczas gdy chłopcy chorują częściej niż dziewczęta. Wielu astmatyków wyrasta z choroby w okresie dojrzewania. Jeśli uznamy astmę za chorobę psychosomatyczną, można z całą pewnością powiedzieć, że przyczyną częstej choroby chłopców jest bardzo ścisła edukacja.

W rozwoju tej choroby odgrywają ogromną rolę i przyczyny społeczne. Tak więc astma oskrzelowa jest najczęściej diagnozowana u osób wychowanych w niepełnej rodzinie. Choroba często rozwija się również u dzieci, których rodzice piją. Zbyt gwałtowny rozwód rodziców może również wywołać początek tej choroby. Według Louise Hay, założycielki ruchu samopomocy, astma oskrzelowa wynika z niezdolności do oddychania dla własnego dobra lub z powodu powściągliwości twoich emocji.

U dorosłych szczytowa częstość występowania wynosi od 20 do 35 lat. W tym wieku konta są szczególnie napięte.

W wieku dorosłym chorobę najczęściej diagnozuje się u kobiet.

Symptomatologia

Oprócz głównych objawów, którym zawsze towarzyszy astma, istnieją inne objawy, które pomagają rozpoznać tę chorobę. Duszenie psychosomatyczne jest całkowicie związane ze stanem emocjonalnym pacjenta. Choroba objawia się często takimi problemami psychologicznymi, jak zaburzenia snu, apatia i drażliwość. Astmatycy zwykle trudno się na czymś skoncentrować.

Psychosomatyka astmy u dorosłych jest dość specyficzna, można nawet stworzyć portret psychologiczny osoby cierpiącej na astmę oskrzelową. Astmatyk zwykle wygląda tak:

• Uwielbia samotność i woli angażować się w samorealizację. Jeśli choroba stanie się przewlekła, poziom izolacji pacjenta znacznie wzrasta.
• Tendencja do kaprysów. Pacjent z astmą jest prawie niemożliwy do zadowolenia lub zadowolenia. W życiu rodzinnym taka osoba staje się zbyt pedantyczna niż szkodzi otaczającym ją ludziom. Astmatyk uwielbia wszystko, co chce. Jeśli wydarzenia nie rozwijają się zgodnie z jego przewidywaniami, wówczas osoba staje się bardzo samowystarczalna i doświadcza przez długi czas.
• Długie podejmowanie ważnych decyzji. W sytuacji konfliktu astmatyk nie może zrobić kroku przez długi czas. Jeśli trzeba zgodzić się z opinią innej osoby, wówczas pacjent z astmą zgadza się tylko ze względu na wygląd, w rzeczywistości pozostaje w swojej opinii. Bardzo trudno jest astmatykom znosić stresujące sytuacje, stres emocjonalny stopniowo gromadzi się i prowokuje rozwój ataków astmy.
• Astmatycy mają wysoką wrażliwość i nerwowość. Mowa pacjentów z astmą jest bardzo szybka i zdezorientowana, najczęściej wchodzą w polemikę, wyrażając negatywne emocje.

Najczęściej przyczyna psychosomatyczna, która ostatecznie prowadzi do astmy oskrzelowej, pojawia się u dziecka zaraz po urodzeniu, jeśli miłość rodziców do niego jest niewystarczająca. Jeśli uwaga i troska rodziców nie wystarczy. Wtedy jest ogromna szansa, że ​​oddychanie odbierze prawidłowy rytm.

Ale objawy choroby często objawiają się na drugim krańcu, kiedy występuje nadmierna opieka rodzicielska. W tym przypadku dziecko nie może dosłownie wziąć pojedynczego oddechu, ponieważ wszyscy są troskliwymi rodzicami.

Brak miłości rodzicielskiej i nadmierna opieka mogą być czynnikami psychologicznymi w rozwoju astmy u dziecka.

Jak odzyskać zdrowie po chorobie

Całkowite pokonanie astmy jest bardzo trudne, prawie niemożliwe. Ta patologia jest przewlekła i najczęściej ściga człowieka przez całe życie. Dzięki lekom możesz znacznie zmniejszyć intensywność i częstotliwość ataków, aby żyć w jasnym i satysfakcjonującym życiu. Lekarze radzą zidentyfikować i usunąć irytujące czynniki, które wywołują ataki, aw razie potrzeby użyć różnych inhalatorów.

Jeśli weźmiemy pod uwagę chorobę ze strony psychologii, początkowo pacjent musi nauczyć się kontrolować swoje emocje i nie powstrzymywać ich w sobie. Astmatycy są niezwykle potrzebni, aby dzielić się swoimi przemyśleniami i doświadczeniami z krewnymi i przyjaciółmi. Czasami możesz płakać, jeśli wymaga tego twoja dusza. Możliwe jest całkowite wyeliminowanie ataków astmy, jeśli stworzysz spokojne otoczenie wokół siebie.

Astmatycy powinni starać się znaleźć wyraźną granicę między pojęciami dawania i brania. Konieczne jest zrozumienie, że nie ma jednokierunkowej wymiany w środowisku naturalnym i nie może być.

Pacjent z astmą oskrzelową powinien przezwyciężyć wszystkie obawy. Musisz zrozumieć siebie i ustalić, dlaczego tak często jest poczucie bezużyteczności i niepewności. Najczęściej taki nastrój depresyjny jest poprzedzony poważnymi stresami i różnymi sytuacjami konfliktowymi. Wiele osób nie może samodzielnie przejąć kontroli nad sytuacją, bez pomocy specjalisty.

Astmatycy w leczeniu choroby muszą zawsze skonsultować się z psychologiem. W wielu przypadkach takie rozmowy pomagają zmniejszyć częstotliwość ataków zadławienia.

Astma oskrzelowa występuje nie tylko pod wpływem różnych bodźców, ale także pod wpływem nadmiernego stresu emocjonalnego. Poważny stres, strach lub konflikt mogą wywołać atak. Astmatyk powinien nauczyć się wylewać swoje emocje, tylko wtedy możliwa jest stabilna remisja.

Psychosomatyczne przyczyny astmy oskrzelowej

Choroby psychosomatyczne - grupa stanów chorobowych, które pojawiają się w wyniku interakcji czynników psychicznych i fizjologicznych. Są to zaburzenia psychiczne, które przejawiają się na poziomie fizjologicznym, zaburzenia fizjologiczne, które manifestują się na poziomie psychicznym, lub patologie fizjologiczne, które rozwijają się pod wpływem czynników psychogennych.

Psychosomatyka to kierunek w medycynie (medycyna psychosomatyczna) i psychologii, który bada wpływ czynników psychologicznych na występowanie i przebieg chorób somatycznych (cielesnych).

Psychosomatyka pomaga zrozumieć czynniki psychologiczne, które spowodowały rozwój konkretnej choroby. Wiele dolegliwości, w tym astma oskrzelowa, są ściśle powiązane ze sferą emocjonalną człowieka. Psychosomatię astmy wywołuje strach przed odrzuceniem przez najbliższych ludzi. Aby ułatwić przebieg choroby i być może się jej pozbyć, przede wszystkim należy dokładnie zbadać wszystkie przyczyny astmy.

Psychosomatyczne przyczyny choroby

Astma oskrzelowa jest najważniejszym przykładem chorób psychosomatycznych. Kilka czynników wpływa na postęp choroby.

Astma rozwija się pod wpływem:

• alergie;
• procesy zapalne;
• negatywne stany psychologiczne i emocjonalne.

Doświadczenia emocjonalne, stres są podatnym gruntem dla zaostrzenia choroby. Pomimo faktu, że astma oskrzelowa w większości przypadków jest dziedziczna, nie rozwija się natychmiast po urodzeniu. Choroba może stać się odczuwalna w każdym wieku, a niekorzystne tło emocjonalne zwykle staje się impulsem do jej rozwoju.

Doświadczenia emocjonalne przyczyniają się do rozwoju choroby bardziej niż czynniki fizjologiczne. Przeciążenie psychiczne stanowi stan astmatyczny.

Emocje, które prowadzą do choroby

Astma oskrzelowa jest chorobą, która dotyka układu oddechowego. Z tymi narządami wiąże się psychosomatyczna astma oskrzelowa - oddychanie, pierwszy oddech tylko urodzonego dziecka, krzyk dziecka wzywającego matkę. Psychoterapeuta i psycholog Linde Nikolai Vladimirovich łączy przyczynę astmy z zależnością dziecka od matki. Według jego obserwacji astma jest spowodowana przyczynami emocjonalnymi, które dotyczą nieprawidłowych relacji między matką a dzieckiem.

Przy pomocy krzyków i płaczu dziecko próbuje przyciągnąć uwagę, dlatego szuka ochrony i bezpieczeństwa. Jeśli nie ma psychologicznego kontaktu między matką a dzieckiem, dziecko doświadcza niepokoju i niepokoju, które pozostają z nim przez całe późniejsze życie. W miarę starzenia się potrzeba ochrony wyraża się atakami astmatycznymi. Można zatem stwierdzić, że osoby cierpiące na astmę doświadczają braku miłości i zrozumienia od swoich bliskich.

Niezdolność do wyładowania negatywnych emocji jest kolejną psychosomatyczną przyczyną choroby. Astmatycy nie wylewają agresji, są więc skłonni do depresji, muszą tłumić wewnętrzny negatyw, który objawia się skurczem oskrzeli i powoduje uduszenie.

Psychologiczne cechy astmy

Według obserwacji psychologów ludzie cierpiący na astmę oskrzelową mogą mieć podobne cechy psychologiczne. Większość z nich preferuje samotność i samotność. A im trudniej postępuje choroba, tym bardziej człowiek staje się samowystarczalny. Astmatycy nie mają wystarczającej determinacji, trudno im dokonać wyboru.

Ponadto cechy pacjenta można uzupełnić o następujące cechy:

• drażliwość;
• nerwowość;
• szybka mowa, która ma pewne negatywne konotacje;
• narażenie na stres i depresję.

Pacjenci z astmą są bardzo wrażliwi i emocjonalni, są infantylni i zależą od opinii innych.

Astma nerwowa

Nie każda stresująca sytuacja prowadzi do rozwoju astmy. Choroba ta może pojawić się na podstawie silnych doświadczeń związanych z problemami i sytuacjami konfliktowymi w rodzinie. Częste kłótnie, wroga atmosfera w rodzinie, brak zrozumienia prowadzi do tego, że osoba zaczyna coraz częściej pojawiać się ataki duszności.

Astma nerwowa występuje z następujących powodów:

• u dzieci stan astmatyczny może się rozwinąć, gdy w rodzinie pojawi się drugie dziecko, w tym przypadku uwaga matki jest skierowana bardziej na noworodka, pierwsze dziecko cierpi na jego brak w swoim adresie;
• w okresie dojrzewania przyczyny psychologiczne astmy oskrzelowej obejmują próby tłumienia gniewu i agresji, lęku, przypływu emocji.
• u dorosłych rozwód lub zerwanie związków, pokusa seksualna, konflikty międzyludzkie mogą wywołać chorobę;
• młoda dziewczyna martwi się dorastaniem i oddzieleniem od matki, rozwija nerwy oskrzelowe na nerwach;
• u młodego mężczyzny choroba może rozwinąć się przed zbliżającym się małżeństwem, kiedy związek z matką zmienia się w stosunek do panny młodej.

Aby czynnik nerwowy nie wpływał na zaostrzenie choroby, osoba powinna pracować nad sobą, nauczyć się przezwyciężać stres, konstruktywnie rozwiązywać konflikty. Powinieneś pozbyć się nawyku obwiniania siebie i innych ludzi, nauczyć się wybaczać. Musisz słuchać siebie i nie działać wbrew swojej woli, by zadowolić innych. Nie powinieneś dźwigać wszystkich problemów w sobie, muszą być omawiane z bliskimi. Jeśli występują problemy natury psychologicznej, nie wahaj się skontaktować z psychologiem w celu uzyskania pomocy.

Psychosomatyka astmy u dzieci

Na szczególną uwagę zasługują psychosomatyczne przyczyny astmy u dzieci. Źródło problemu może pojawić się nawet w łonie matki, w przypadku gdy kobieta ma niechciane dziecko. Jeśli młoda matka nie zwraca wystarczającej uwagi na swoje dziecko po urodzeniu, może to wpłynąć na zdrowie dzieci i wywołać astmę oskrzelową.

Tak się składa, że ​​problem pojawia się później, w wieku od trzech do pięciu lat. W takim przypadku należy szukać przyczyny w związku. Możliwe, że dorośli nakładają zbyt wysokie wymagania na dziecko, z którym dziecko ma trudności.

Nadmierna opieka jest również niekorzystnym czynnikiem, który może prowadzić do astmy oskrzelowej. Dzięki tej formie wychowania dziecko jest stale zmuszane do bycia pod wpływem rodziców, nie podejmuje własnej inicjatywy. Prowadzi to do tłumienia uczuć, emocji, intencji, które z kolei ostatecznie przekształcą się w ataki astmy.

Będąc wychowywanym w niesprzyjających warunkach, niekompletną lub dysfunkcyjną rodziną, dziecko cierpi z powodu braku uwagi matki, dziecko w jakikolwiek sposób spróbuje zwrócić na siebie uwagę. Wszystko to jest podatnym gruntem dla rozwoju chorób związanych z układem oddechowym.

Czynnik psychosomatyczny w rozwoju choroby u dziecka jest czasem decydujący.

Eliminacja przyczyn psychosomatycznych

Aby pozbyć się choroby lub złagodzić jej przebieg, konieczne będzie wyeliminowanie przyczyn psychosomatycznych, które doprowadziły do ​​rozwoju astmy.

W tym kierunku dobrze pomóż:

• procedury psychoterapeutyczne;
• akupunktura;
• klimatoterapia.

Aby zwiększyć odporność na stres, możesz przyjmować naturalne środki uspokajające, takie jak serdecznik pospolity, waleriana.

Psychoterapia astmy oskrzelowej

Procedury psychoterapeutyczne w leczeniu astmy oskrzelowej powinny mieć na celu zwiększenie witalności i zdolności, korygowanie zaburzeń emocjonalnych, kształtowanie prawidłowego zachowania i reagowanie na czynniki stresogenne.

Pacjenci z astmą oskrzelową często się wycofują, odczuwają lęk i nieufność, a negatywne emocje przeważają nad pozytywnymi. Dla astmatyków charakteryzują się mechanizmy ochronne:

Terapia grupowa z psychologiem ma dobry efekt terapeutyczny.

W grupach organizuj:

• ćwiczenia oddechowe;
• trening autogeniczny;
• zajęcia relaksacyjne funkcjonalne.

Szczególnie ważne, jak wspomniano powyżej, jest atmosfera psychologiczna w rodzinie. Dlatego przede wszystkim należy zwrócić uwagę na ten czynnik. Bardzo ważne jest ponowne przemyślenie klimatu psychologicznego, który rozwinął się między dorosłymi a dziećmi, a także między małżonkami. Ogrzana atmosfera, konflikty i frustracje muszą opuścić relacje rodzinne. Zdrowa rodzina to nie tylko zdrowie psychiczne, ale także fizjologiczne.

Statystyki

Astma oskrzelowa w większości przypadków jest diagnozowana u dzieci. Najczęściej rozpoczyna swoją działalność w wieku pięciu lat. Psychologowie twierdzą, że chłopcy cierpią na tę chorobę częściej niż dziewczęta, ponieważ wychowują się w bardziej rygorystycznych warunkach, a wymagania są wyższe. Wielu udaje się pozbyć astmy w okresie dojrzewania.

Jeśli choroba dotyczy osoby dorosłej, częściej niż w wieku od 22 do 35 lat. W tym przypadku kobiety są już zagrożone.

W astmie ważną rolę odgrywa psychosomatyka. Astma i psychosomatyka są ze sobą ściśle powiązane. Aby pozbyć się choroby, ważne jest rozważenie tego czynnika. Należy nauczyć się odpowiednio oceniać sytuację, puścić przeszłość, zapomnieć o nieprzyjemnych sytuacjach. Siły życiowe muszą być ukierunkowane na samodoskonalenie, dobrobyt, aby być bardziej życzliwym i otwartym na ludzi.

Astma Psychosomatics

Astma oskrzelowa jest patologią wieloczynnikową, najczęściej spowodowaną interakcją kilku składników (alergii, czynników zakaźnych i czynników psychologicznych). Psychosomatyka odnosi się do kierunku na styku medycyny klasycznej i psychologii, który bada powstawanie i rozwój chorób somatycznych z przyczyn psychologicznych. Wiele chorób, a wśród nich astma, wiąże się ze stanem psycho-emocjonalnym osoby. Psychosomatyka astmy jest spowodowana działaniem czynników emocjonalnych: lęków, lęku, stresu.

Astma nerwowa

Astma oskrzelowa może być konsekwencją reakcji alergicznych, wdychania nadmiernie zimnego lub zakurzonego powietrza, dymu tytoniowego, obecności przewlekłych ognisk zakaźnych w drogach oddechowych. Czasami ataki rozwijają się jako reakcja na stres, ale nie każda stresująca sytuacja prowadzi do ataku. Astma zaczyna się rozwijać, jeśli osoba doświadcza silnych negatywnych emocji, jest w niestabilnej atmosferze przez długi czas.

W takich przypadkach astma oskrzelowa może rozwijać się na nerwach:

Stres w dzieciństwie

• we wczesnym dzieciństwie pojawienie się innego dziecka może być przyczyną rozwoju choroby, zwłaszcza jeśli jest on najstarszy, a cała uwaga została mu wcześniej poświęcona;
• w okresie dojrzewania wielu nastolatków może nie poczuć się komfortowo ze zmianami zachodzącymi w ich ciele, gra hormonów powoduje różne odchylenia w tle emocjonalnym, wysoki lęk, niepokój związany z dojrzewaniem, niezdolność do radzenia sobie z negatywnymi lub niezdolność do dzielenia się problemami, może powodować drgawki dławienie się;
• w dzieciństwie i okresie dojrzewania rodzice mogą rozwieść się z rodzicami lub ich ciągłe spory, kłótnie, zimna lub nadmiernie napięta sytuacja w rodzinie może wywołać ataki astmatyczne;
• młodzi ludzie często martwią się o przyszłe małżeństwo, oddzielenie od rodziców lub, przeciwnie, z osobistej niepewności, a czasami nadmiernie silne doświadczenia prowokują rozwój tej poważnej choroby;
• W wieku dorosłym astma oskrzelowa może również rozpocząć się na tle rozwodu, konfliktów w rodzinie, trudnej sytuacji finansowej lub braku problemów zawodowych lub społecznych.

Emocje wywołujące atak astmy

Atak astmy charakteryzuje się trudnościami w oddychaniu. Rozwija się jako reakcja na wdychanie substancji lub na negatywny stan emocjonalny. Ciało próbuje skierować osobę na jakiekolwiek problemy psychologiczne, stosując do tego raczej sztywną metodę. Trudny wydech może wskazywać, że dana osoba może tylko wziąć (oddychać) i nie chce dawać, dzielić (wydychać). Ponadto atak astmy może być spowodowany tym, że dana osoba jest niespokojna, boi się żyć i oddychać głęboko.

Przyczyną astmy może być niezdolność osoby do pozbycia się ciężaru negatywnych emocji. Tłumaczy to fakt, który psycholodzy zauważyli dawno temu, że astma rozwija się z przyczyn psychologicznych u ludzi w pewnym magazynie. Z reguły ludzie z nadmiernie emocjonalnymi, głęboko przeżywającymi wydarzenia swojego życia, podatnymi na stresujące warunki, cierpią na astmę oskrzelową. Jeśli dana osoba nie wie, jak „zrzucić” negatywne informacje, na przykład przez łzy lub inne środki, może rozpocząć ciężką przewlekłą patologię dróg oddechowych, objawiającą się atakami astmy.

Jeśli choroba ma głównie pochodzenie alergiczne, może to wskazywać na pewne problemy emocjonalne. Istnieje teoria, że ​​alergia rozwija się jako reakcja osoby na wszelkie wydarzenia życiowe. Ta choroba wskazuje, że dana osoba czegoś nie toleruje, nie może zaakceptować. Osoba nie jest w stanie wyrazić swojego protestu ze względu na naturę swojego charakteru, wychowanie, ponieważ jest trzymana w niewoli przez stereotypy lub jest nadmiernie uzależniona od opinii innych ludzi. Ignorowanie, popychanie do wewnątrz doświadczeń prowadzi do rozwoju procesu zapalnego w drogach oddechowych.

Cechy astmy psychosomatycznej u dzieci

Psychosomatyka astmy oskrzelowej u dzieci może być spowodowana wpływem niekorzystnych warunków emocjonalnych w rodzinie lub trudnościami w relacjach z krewnymi, zwłaszcza z matką. W niektórych przypadkach dziecko ma negatywny wpływ w okresie prenatalnym, na przykład, jeśli dziecko jest niepożądane lub matka jest w stanie stałego stresu podczas ciąży.

Pierwszą rzeczą, jaką robi dziecko, jeśli chodzi o świat, jest nauka oddychania. Pierwszy krzyk dziecka to wezwanie do matki, prośba o ochronę i pomoc. Według jednej z teorii astma rozwija się jako reakcja na niewłaściwy związek dziecka z matką, brak opieki i ciepła. W okresie niemowlęcym mężczyzna płaczący i płaczący wyjaśnia matce, że potrzebuje jej uwagi, że potrzebuje pomocy. Jeśli nie otrzyma tego, o co prosi, niepokój i niepokój pozostają z nim na całe życie. W przyszłości ataki płaczu dziecka zostaną zastąpione atakami astmatycznymi. Tak więc psychosomatyka choroby wynika z faktu, że w dzieciństwie osoba nie miała prawidłowej relacji z matką, doświadczyła doświadczonego braku miłości, braku wzajemnego zrozumienia przez całe dorosłe życie.

Możliwa jest również sytuacja odwrotna: astma często rozwija się u dzieci, które są pod ochroną, pod presją. Stan emocjonalny takiego dziecka z reguły również nie jest bardzo stabilny.

Jak odzyskać zdrowie po chorobie

Astma jest klasyczną chorobą psychosomatyczną, a do jej leczenia stosuje się psychoterapię. Kursy z psychoterapeutą pomagają pacjentowi skuteczniej radzić sobie ze skutkami czynników zewnętrznych, które wywołują stresujące warunki, uczą się, jak prawidłowo uwalniać emocje. Z pomocą psychoterapii możesz skorygować różne zaburzenia tła emocjonalnego.

Pacjentom z astmą pochodzenia psychosomatycznego zaleca się zarówno sesje psychoterapii indywidualnej, jak i grupowej. Takie leczenie pomaga im przezwyciężyć powściągliwość, zmniejszyć lęk, tłumić lęki. Specjalista uczy pacjenta, jak reagować na różne trudne emocjonalnie sytuacje. Na zajęciach grupowych stosuje się różne techniki: astmatyków leczy się autotreningiem, ćwiczeniami oddechowymi i ćwiczeniami na relaks funkcjonalny.

Dla takich pacjentów bardzo ważne jest polepszenie relacji w rodzinie: rodziców, małżonków, dzieci. Jeśli negatywna sytuacja emocjonalna w domu zostanie zachowana, pacjentowi będzie trudniej pokonać chorobę, zmniejszyć liczbę i intensywność ataków. Dlatego zaleca się, aby inni członkowie rodziny mieli sesje astmatyczne z psychologiem lub psychoterapeutą. To jedyny sposób na wyeliminowanie konfliktów i przywrócenie stabilnej pozytywnej atmosfery w domu.

Również astmatykom zaleca się kilka razy w roku poddawanie się leczeniu w ośrodkach górskich i morskich. Ma to nie tylko korzystny wpływ na stan układu oddechowego, ale także pomaga ustabilizować tło emocjonalne.

Psychosomatyka: astma oskrzelowa.

Współczesna psychosomatyka opiera się na udowodnionym doświadczalnie i potwierdzonym fakcie, zgodnie z którym emocje mogą zdecydowanie wpływać na funkcje narządów. Choroby psychosomatyczne to choroby lub zaburzenia fizyczne, których przyczyną jest napięcie afektywne (konflikty, ewentualnie wewnętrzne, niezadowolenie, cierpienie psychiczne itp.). Reprezentacje, wyobraźnia mogą również wpływać na przebieg somatyczny choroby.

We współczesnej medycynie sekcja psychosomatyczna obejmuje: badania kliniczne, psychologiczne, epidemiologiczne i laboratoryjne.

W koncepcji psychoanalitycznej istnieje kilka modeli występowania symptomu psychosomatycznego, w tym model konwersji (Z. Freud, P. Federn, G. Grodek, F. Deitch), model nerwicy wegetatywnej (F. Alexander), koncepcja desomatyzacji (M. Schur, A. Mitscherlich).

Istotą powyższych pojęć jest to, że nieświadomy konflikt, nie mający wyjścia z odpowiadającej mu manifestacji zewnętrznej, prowadzi do stresu emocjonalnego, a następnie przełom przedpołudniowych lub edypalnych instynktownych pragnień i towarzyszą mu stałe zmiany w autonomicznym układzie nerwowym.

W koncepcji G. Amona objaw psychosomatyczny działa jako autodestrukcyjna próba skompensowania i skompensowania strukturalnego deficytu narcystycznego wynikającego z zakłócenia we wczesnych etapach symbiotycznej interakcji. Przedstawiciele teorii relacji przedmiotowych wiążą zaburzenie psychosomatyczne ze słabym Ego (głównie z powodu niedostatecznie dobrego macierzyństwa), które ma delikatną siedzibę stworzoną podczas rozwoju.

Układ oddechowy jest złożonym fizjologicznym „aparatem”, który włącza się do pracy tylko przy narodzinach dziecka z jego pierwszym niezależnym oddechem.

Możemy powiedzieć, że jest to pierwsze traumatyczne doświadczenie separacji (separacji) z matką. Dlatego niektórzy uczeni zauważyli znaczenie życia w okresie porodu i matki.

Z astmy greckiej (astmy) - choroba alergiczna charakteryzująca się nawracającymi atakami duszności, spowodowanymi skurczami oskrzeli i obrzękiem błon śluzowych. Z punktu widzenia psychoanalityka Watzzeckera: atak astmy często pojawia się jako odpowiednik tłumionego płaczu, to znaczy protestu dziecka pozbawionego bezpieczeństwa. Astma opiera się na konflikcie „pragnienia i czułości” z jednej strony i „lęku przed czułością” z drugiej.

Ten konflikt odzwierciedla naruszenie wczesnych relacji z matką.

BA jest chorobą dróg oddechowych, która charakteryzuje się zwiększoną chęcią odpowiedzi na układ tchawiczo-oskrzelowy na wiele bodźców.

Patofizjologicznie, jest to znaczne zwężenie dróg oddechowych, które jest eliminowane spontanicznie lub pod wpływem leczenia. Obraz kliniczny zależy od obrzęku błon śluzowych, skurczu oskrzeli i zaburzeń wydzielania.

Podczas ataku pacjent doświadcza ostrego i ciężkiego braku powietrza. W tym przypadku przede wszystkim jest trudny i długotrwały wydech, który staje się głośny, wyraźnie słyszalny. Doświadczenia pacjentów podczas ataku i podczas podostrego stanu łagodnego braku powietrza ograniczają się wyłącznie do aktu oddychania. Pacjent jest pochłonięty stanem swojego oddechu. Warto zauważyć w jego zachowaniu, że podczas ataku jest niedostępny, trzymany na uboczu, trudno jest nawiązać z nim kontakt. Rozróżnia astmatyków od innych pacjentów z chorobami płuc, którym towarzyszy duszność.

W astmie przewlekłej uderzająca jest rosnąca skłonność pacjentów do samoizolacji.

W etiologii astmy istotna jest tendencja organizmu do reakcji alergicznych, które w dużej mierze wynikają z dziedzicznej budowy pacjenta.

Astma dziecięca najczęściej rozpoczyna się w pierwszych trzech latach życia (do 75%), a astma może wystąpić w każdym wieku, najczęściej rozwija się w ciągu pierwszych 10 lat życia. Dominują chłopcy, którzy chorują 2-3 razy częściej niż dziewczęta. W połowie przypadków astma jest wyleczona w okresie dojrzewania.

Zwykle we wczesnym wieku u dzieci z astmą notuje się objawy alergii - w postaci wysypek skórnych lub innych objawów alergicznych (występuje u 40-70% pacjentów z BA). Nie tylko alergeny (zwykle z wdychanym powietrzem), ale także wysiłek fizyczny, przegrzanie lub hipotermia, nagłe zmiany pogody lub wysiłek umysłowy mogą wywołać atak astmy.

Typowy atak astmy może wystąpić po raz pierwszy po ostrej infekcji układu oddechowego, szczepieniach profilaktycznych, urazach umysłowych lub fizycznych.

Silne emocje, takie jak gniew, lęk, strach, smutek i lęk, są często uważane za mechanizmy wyzwalające patologię oskrzelowo-płucną.

Dla niektórych dzieci wyzwalaczami mogą być sytuacje z udziałem emocji - śmiech, płacz lub płacz.

Istnieją dowody, że reakcje lękowe dziecka lub jego rodziców podczas silnego kaszlu mogą powodować skurcz oskrzeli, który może później przekształcić się w atak astmy.

U dzieci z astmą oskrzelową stwierdzono zaburzenia o większej aktywności nerwowej w postaci zmniejszenia funkcji przełączania i obecności stanów fazowych. Zauważyli słabość procesów aktywnego hamowania, wyrażającą się w zjawisku dystonii i przewadze tonu podziału przywspółczulnego układu nerwowego, paradoksalną reaktywność podziału sympatycznego.

Duża część dzieci zidentyfikowała: zwiększony niepokój, osłabienie, minimalną dysfunkcję mózgu, neuropatię, nerwicę i zaburzenia afektywne z przewagą lęku podczas ataku i depresji w okresie międzyoperacyjnym.

Na podstawie analizy różnych badań dzieci z astmą zidentyfikowano cztery czynniki dotyczące występowania astmy jako choroby psychosomatycznej:

- stopień podatności genetycznej ciała dzieci, który jest szacowany przez liczbę chorób alergicznych i astmatycznych;

- stopień i charakter ekspozycji na różne szkodliwe czynniki w okresie okołoporodowym i we wczesnym okresie okołoporodowym;

- infekcje wirusowe, które pojawiają się podczas wrażliwego okresu rozwoju w pierwszych latach życia;

- zwiększenie wtórnej wrażliwości poprzez destabilizację homeostazy dziecka ze względu na stres emocjonalny.

Aby lepiej zrozumieć charakter objawu astmatycznego, konieczne jest zbadanie zarówno psychologicznych, jak i fizjologicznych czynników ryzyka.

Pomoże to stworzyć empiryczną klasyfikację stresorów u dzieci z chorobą i zobaczy różne formy adaptacji w rodzinie chorego dziecka.

D.N. Isaev (1985), sugerując swój własny mechanizm występowania chorób psychosomatycznych, uważa, że ​​czynnik emocjonalny poprzez elementy wegetatywne i hormonalne wpływa na somę, początkowo działając w postaci dysfunkcji wegetatywnej, która może następnie przekształcić się w chorobę psychosomatyczną. Ta prezentacja została potwierdzona w badaniu N. Yu. Zhbankovoya. (1989), który wykazał, że niektóre dzieci z astmą doświadczają psychogennych zaburzeń hiperwentylacji w ramach zespołu dystonii wegetatywnej.

Znaczenie stresu emocjonalnego w astmie waha się od momentu pojawienia się przejściowych stanów świetlnych blokady płuc do decydujących inicjatorów ataków i przedłużającego się stanu psychicznego

Matus pokazał, że istnieją trzy możliwe sposoby wpływania czynników psychologicznych:

- przyspieszenie astmy, czynniki psychologiczne działają jako „wyzwalacz” (wyzwalacz) początku astmy;

- zaostrzenie lub zwiększenie liczby ataków, nasilenie objawów;

- przeszkoda w leczeniu, pomoc.

Czynniki psychologiczne wpływające na występowanie choroby.

Wpływ emocji na funkcję oddechową jest dobrze znany wszystkim. O nagłym zaprzestaniu oddychania w chwili niepokoju mówi się, że „złapał ducha” lub „złapał oddech”. Westchnienie jest powszechnym wyrazem uczuć rozpaczy.

W literaturze psychoanalitycznej następujące modele występowania astmy uznano za interakcję dwóch czynników - charakterystyk psychologicznych i predyspozycji biologicznych:

1. Model odwrotny. Astma może występować na dwa wzajemnie wykluczające się sposoby: albo przez silną predyspozycję biologiczną, albo przez silne czynniki psychologiczne.

2. Model pozytywnej interakcji. Choroba może wystąpić tylko przy jednoczesnej obecności silnych czynników psychologicznych i biologicznych (jeśli nie ma lub tylko jedna, choroba nie rozwija się).

3. Model całkowity. Zarówno czynniki psychologiczne, jak i biologiczne wspólnie określają ciężkość choroby.

Czynnik psychologiczny obejmuje edukację, która prowadzi do silnego uzależnienia dziecka od dominującej matki.

Psychoanaliza przedwczesnego upośledzenia dojrzewania rozumie występowanie BA jako niekonsekwencji wynikającej z wczesnego rozwoju dziecka - okresu przejścia z diady matka-dziecko do związku w triadzie: matka-dziecko-ojciec.

Dwustronne kontakty są ważnym krokiem w kierunku dalszego uczenia się wielostronnych kontaktów interpersonalnych. Złożony proces stopniowego przechodzenia od zewnętrznej zależności do wewnętrznego poziomu wsparcia dla samodzielności i poczucia własnej wartości jest silnie wspierany przez stabilne relacje z rodzicami. W biografii pacjentów psychosomatycznych rodzice bardzo często uniemożliwili rozwój ich niezależności.

Tłumienie własnych emocji jest również uważane za mechanizm prowadzący do skurczu oskrzeli.

Niektórzy autorzy w objawach skurczu oskrzeli widzą symboliczny wyraz osobistego konfliktu między potrzebą czułości pacjenta a lękiem przed nim, a także niekonsekwencją w rozwiązywaniu problemu „bierz i dawaj”.

Chicagowska Szkoła Psychoanalityczna ma centralny konflikt w rozwoju AD w wewnętrznych motywach dziecka, które zagrażają jego przywiązaniu do matki. Działania matki na płacz są postrzegane przez dziecko jako odrzucenie, dlatego płacz staje się „zakazany” z powodu strachu przed utratą uwagi matki. Strach przed odrzuceniem przez matkę wzmaga nieprawidłowe reakcje oddechowe dziecka, rozwijając w ten sposób skurcz oskrzeli.

Działka i współautorzy uważają, że konflikt rodzicielski może stać się stresorem dla dziecka i prowadzić do objawów skurczu oskrzeli. Zakłócone interakcje i relacje między rodzicami mogą być czynnikiem stresu, który prowadzi do skurczu oskrzeli.

Korzenie rozwoju ochronno-adaptacyjnego znaczenia objawu skurczu oskrzeli wynikają ze specyfiki wczesnego związku między matką a chorym dzieckiem. Jest to „miłość i nienawiść”, kiedy kiedy związek się łączy, matka odczuwa irytację i poczucie winy za niego, a dziecko - macierzyńskie urazy i wyobcowanie, które powodują u niego niepokój i strach, a matka nie wyraża otwartego wyrazu uczuć („nie płacz, przestań krzyczeć „) I jest związany z dzieckiem ze strachu przed odepchnięciem go.

Cechy osobowości pacjenta cierpiącego na astmę.

Badanie cech osobowości pacjentów z astmą doprowadziło do hipotezy o istnieniu specyficznego „profilu osobowości” patognomonicznego dla choroby, predysponującego do jej manifestacji.

Główne cechy takiego „profilu osobowości” u pacjentów z BA są zdefiniowane jako skłonność do „tłumienia depresji i agresji”, „powstrzymywania reakcji na frustrujące skutki”, „zwiększona nerwowość, nadmierna pobudliwość lub letarg, zwiększone wyczerpanie”, „wysoki lęk”.

Pacjenci z astmą są często diagnozowani jako aleksytymicy z mechanistycznym charakterem myślenia, przejawiającym się w niemożności fantazjowania, chęci działania z określonymi pojęciami. W zachowaniu i cechach osobowości pacjentów często pojawiają się reakcje z ochroną impulsów emocjonalnych, szczególnie agresywnych, a także ukryte pragnienie czułości i intymności. Za pseudo obojętnym lub nawet agresywnym zachowaniem może być silna potrzeba miłości i wsparcia.

Agresja u astmatyków nie jest tłumiona. Ponieważ pacjent jest doświadczany jako niebezpieczny, pacjent nie może go wyrazić, nie może „uwolnić swojego gniewu w powietrzu”. Przejawia się to w atakach duszności. Astmatycy są bardzo agresywni, ale tego nie pokazują; są nieufni i podejrzliwi, a zatem nie są skłonni do poświęceń. Astmatycy często mają formacje reaktywne, które zastępują tendencje agresywne, i pragnienie intymności, a często zaburzenia seksualne.

Uważa się, że astmatycy mają fizjologicznie bezwarunkową nadwrażliwość na zapachy. Jednocześnie uderzające jest to, że ta nadwrażliwość dotyczy przede wszystkim zapachów, które są w jakiś sposób związane ze ściekami i niedokładnością, a także z niechlujnym i pozbawionym skrupułów zachowaniem. Astmatycy ze zwiększoną wrażliwością na zapach są również bardzo zależni od opinii i opinii ludzi wokół nich.

Astmatycy dostrzegają związek między upośledzoną czynnością oddechową a upośledzoną zdolnością pacjentów do przyjmowania i dawania, wyraźną tendencją do nieodwracania, zachowania lub zachowania

U osób cierpiących na ciężką alergię opisywany jest konflikt „dawania własnego” oraz tendencja do identyfikowania się z innymi ludźmi, „łącząc się” z nimi.

Wczesne zaburzenia w relacji z matką objawiają się w pacjencie jako konfrontacja „pragnienia czułości” z jednej strony i „lęku przed czułością” z drugiej.

Dla astmatyków charakterystyczny jest strach z cechami histerycznymi i / lub hipochondrycznymi. Od samych pacjentów ich strach pozostaje ukryty.

Wpływ choroby na tożsamość pacjenta.

Blokowanie werbalnego kanału komunikacji kompensacyjnej powoduje rozwój połączeń komunikacyjnych ciała, w tym pragnienie uzyskania aprobaty i ciepłej postawy matki poprzez objawy astmatyczne.

W przyszłości objawy te stają się dla astmy sposobem manipulowania osobami o znaczącym środowisku, a dla rodzin z „świecącym” konfliktem neurotycznym, z którego „odchodzą” z powodu cech neurotycznych, sposobem na zachowanie „homeostazy” rodziny

Cechy psychologii i zachowania w chorobie.

W astmie rozróżnia się reakcje na atak i reakcję na chorobę. W przypadku nagłego ostrego początku ataku pacjentowi towarzyszy przede wszystkim lęk przed śmiercią z powodu uduszenia lub zatrzymania akcji serca, obawa przed nie zatrzymaniem ataku. Im rzadziej atakuje astma, tym wyraźniejszy jest strach, który pojawia się nie tylko podczas ataku, ale także w oczekiwaniu na niego. W początkowym okresie reakcja na chorobę charakteryzuje się odpowiednią psychologiczną zmianą z pewną deprywacją. W trakcie dalszego przebiegu choroby na pierwszy plan wysuwa się tendencja do skupiania uwagi na swoich uczuciach i doświadczeniach z pesymistyczną oceną powrotu do zdrowia. U niektórych pacjentów istnieje wyraźny strach przed ich własnym losem, z wyraźnym utrwaleniem funkcji oddechowych, natrętnymi dolegliwościami i stałą analizą bolesnych odczuć.

Rodzaje psychoterapii tej choroby.

Psychoterapeutyczne leczenie astmy ma na celu zwiększenie szans życiowych, zdolność do wzięcia odpowiedzialności za swoje życie. Jest to ciągłe ładowanie, zapewniające głębokie, swobodne oddychanie. Psychoterapia BA nie jest krótkotrwała, tu czas stopniowo się „odwija”. Jeśli pacjent pójdzie tą drogą, jego psychoterapeuta i pulmonolog pójdą łatwiej.

Celem psychoterapii u pacjentów z astmą jest również korekta zaburzeń emocjonalnych i niewłaściwych form zachowania. Osiągnij to poprzez restrukturyzację znaczących relacji pacjenta. Szczególnie wskazana jest psychoterapia:

• u pacjentów, u których ten mechanizm patogenezy jest jednym z wiodących;

• pacjenci ze współistniejącymi zaburzeniami neuropsychiatrycznymi i nieodpowiednimi reakcjami osobowościowymi (w tym chorobą), które utrudniają ich pełną rehabilitację;

• pacjenci z astmą bez wyraźnego komponentu neuropsychicznego w stanie kryzysu psychologicznego, kiedy wzrasta prawdopodobieństwo powstania tego mechanizmu patogenezy (czynniki ryzyka osobowego i mikro-społecznego, nieuzasadnione style edukacji i odpowiedzi na członków rodziny choroby, obecność modeli adaptacji stresu psychosomatycznego wśród krewnych).

Doradzając pacjentowi z psychoterapeutą, psychologiem lub psychiatrą, gromadzona jest szczegółowa historia psychologiczna, która powinna zawierać dane na temat chorób neuropsychicznych rodziców pacjenta (czynnik dziedziczności i ekologii grupy mikrospołecznej w tym samym czasie), chorób psychosomatycznych członków rodziny, danych dotyczących okresu ciąży i relacji rodzinnych w tym okres, a także poród i relacje w tym czasie.

Dane anamnestyczne i testowe dotyczące cech systemu rodzinnego pokazują, w jaki sposób te cechy pacjentów tworzą się i jak funkcjonują w systemie rodzinnym, tworząc „rodzinne mity” (grupowa forma ochrony) oraz jakie zasady i orientacje wartości w takich rodzinach służą. Zrozumienie tych ważnych punktów wyjaśnia indywidualne i osobiste znaczenie wywołującego konflikty objawu skurczu oskrzeli u pacjenta i daje klucz do zbudowania interwencji terapeutycznej.

Często pacjent psychosomatyczny nie chce przyznać się do problemów w sferze mentalnej i boi się psychoterapeuty. Pokonywanie oporu przed identyfikacją traumatycznych zdarzeń obejmuje kilka kroków:

1. nawiązanie relacji z pacjentem;
2. określenie jego głównych trudności;
3. pokonać je, aby osłabić nagromadzone negatywne emocje i przywrócić pozytywne nastawienie.

Dwa rodzaje terapii: modyfikacja objawów i zachowania (podejście poznawczo-behawioralne: zmiana negatywnego postrzegania pacjenta) i dogłębne metody psychologiczne (ujawnienie konfliktu psychologicznego).

Terapia Gestalt odbywa się w kilku etapach. Cele pierwszego etapu obejmują ustanowienie zaufania, partnerstwa, empatycznego kontaktu z pacjentami, co pozwala im uczyć się podstawowych procedur terapii gestalt i inicjować indywidualną terapię.

Głównym pragnieniem terapii gestaltowej jest przywrócenie samoświadomości, tak aby przynosiło to rozwój pacjenta i wybór celu. Nacisk kładzie się na zrozumienie znaczenia chwilowego życia i kontaktów z teraźniejszością w kontinuum „tu i teraz”. Omawiając ważne wydarzenia dla pacjentów (stosując technikę ogniskowania), mamy do czynienia z momentem, w którym pojawia się dyskomfort, niepokój lub strach, które doprowadziły pacjenta do uniknięcia tej chwili, wypchnięcia go ze świadomości. Świadomość może rozszerzyć się do podświadomości (pracować na poziomach subpersonalnych), aby pacjent w strachu wyjaśnił to, co wcześniej było niejasne, sugeruje interesujące myśli i obserwacje. Ćwiczenia mające na celu uświadomienie otoczenia kierują pacjenta w ślepy zaułek, gdzie siły oporu są równe temu, czemu się sprzeciwiają. Pacjenci z pomocą terapeuty uczą się zachowania w sytuacjach frustracji, impasu emocjonalnego. Kiedy nie są w stanie zapewnić sobie i nie ma wsparcia ze strony środowiska, konieczne jest niezależne znalezienie wyjścia, a tym samym zwiększenie stopnia samowystarczalności. W ten sposób przywracana jest świadomość konieczności aktywnego zachowania, działań, które wcześniej były paraliżem.

Dla wielu pacjentów istotne są grupowe formy ochrony psychologicznej, czyli stosowanie objawów astmatycznych w celu utrzymania psychologicznej homeostazy rodziny. Ta okoliczność zakłada obecność drugiego etapu terapii - przeniesienie terapii do grupy.

Grupowe formy pracy pozwalają rozwiązywać problemy samoświadomości grupowej i indywidualnej, za pomocą różnych technik w celu wypracowania problemów komunikacyjnych pacjentów, w których komunikacja cielesna (odpowiedź psychosomatyczna) zajmuje szczególne miejsce. Grupa pozwala zidentyfikować i zbadać próby pacjenta manipulowania jego członkami, w wyniku czego rozwijają się umiejętności bardziej produktywnej interakcji, a manipulacja jest niszczona.

Przejście do trzeciego etapu pracy może być łagodzeniem reakcji fobicznych w kontakcie z wcześniej odrzuconymi bieżącymi doświadczeniami. Krok po kroku badają i opracowują możliwe źródła traumatycznych doświadczeń, od mniej intensywnych po silniejsze.

Terapia Gestalt pozwala urzeczywistnić główną treść wpływu psychoterapeutycznego na poziomie osobistym i mikro-społecznym, uwzględnia wieloaspektowość diagnozy funkcjonalnej, wpływając na głębokie związki emocjonalne, a tym samym poprawiając natychmiastowe i długoterminowe wyniki leczenia pacjentów.

Dobre wyniki natychmiastowe i długoterminowe zapewnia stosowanie w leczeniu terapii BA. Proces terapii ma na celu zniszczenie osobistych konfliktów osób, które stanowiły podstawę do powstawania astmy, zaburzeń neuropsychiatrycznych i reakcji osobowościowych, które utrudniały ich pełną rehabilitację. Na osobowość pacjenta wpływa zmiana relacji z członkami rodziny, z uwzględnieniem zidentyfikowanych cech rodziny, typologii, problemów i konfliktów charakterystycznych dla rodzin pacjentów BA. Zrozumienie roli chorego członka rodziny w stabilizowaniu strukturalnych i funkcjonalnych cech systemu rodzinnego pozwala osiągnąć dobry wynik terapeutyczny z kierunkowym wpływem na te cechy rodziny. Sukces interwencji terapeutycznych często okazuje się równoległy do ​​zmian zachodzących w systemie rodzinnym.

Ważnym zadaniem psychoterapii rodzinnej jest zwiększenie autonomii rodziny.
W psychoterapii psychosomatycznej ważne jest, aby pracować z aleksytymią pacjenta, która z reguły ma takich pacjentów. Leczenie aleksytymii jest bardzo długie, wymaga dobrej motywacji pacjenta i może trwać latami. W pierwszym etapie pacjent uczy się być świadomym swoich uczuć, a następnie uczy się refleksji.

Metoda specjalna: 4-stopniowa psychodynamicznie zorientowana psychoterapia.

1) wsparcie emocjonalne dla pacjenta w celu przezwyciężenia cierpienia somatycznego

2) rozwój możliwości postrzegania własnych uczuć.

3) świadomość konfliktu i jego związku z objawem (terapia grupowa stacjonarno-głęboka (8 tygodni).

4) pełne przetwarzanie konfliktu w długiej praktyce ambulatoryjnej.

Zadania psychoterapii dla astmopodobnego wariantu astmy to: przeniesienie odpowiedzialności z innych na pacjenta za rozwiązanie jego problemów emocjonalnych i świadome zaakceptowanie go jako astmatyka kształtowanie odpowiedniego poziomu wymagań dla pacjenta, w zależności od jego aktualnej kondycji psychicznej i fizycznej; tworzenie warunków dla rozsądnego gospodarza bez hiperochrony, reakcji środowiska mikro-społecznego na objawy astmatyczne; sankcjonowanie dojrzałych zachowań i adaptacji.

Główny nacisk w psychoterapii pacjentów z podobnym neurostastycznie wariantem BA polega na stworzeniu akceptowalnej, życzliwej sytuacji mikrospołecznej, która zapewnia możliwość dogłębnej samowiedzy i stabilizacji poczucia własnej wartości. Stwarza to warunki dla pacjentów do odrzucenia nadmiernych, nieznośnych wymagań i celów życiowych, pomaga wyeliminować świadomość niewypłacalności w realizacji tych pragnień, od których wcześniej chroniły objawy astmatyczne.

U pacjentów z psychiatryczną odmianą astmy zwraca się szczególną uwagę na kształtowanie własnego systemu wartości pacjenta, jego dojrzałość i zdolność do samodzielnego zachowania, zdolność do podejmowania niezależnych decyzji dotyczących jego problemów osobistych.

Taktyki psychoterapeutyczne u pacjentów z wariantem zastawki BA polegają na prowokacji we wczesnych stadiach kryzysu, kiedy interakcja członków rodziny jest zorganizowana w taki sposób, że są oni zmuszeni do radzenia sobie z pojawiającymi się konfliktami, których wcześniej unikano konfrontacji. Jednocześnie eliminujemy astmę z sytuacji konfliktu. Konieczne jest wyraźne odzwierciedlenie treści kryzysu, przyczyniając się do rozwoju takiej sytuacji, w której istnieje możliwość i potrzeba rozwoju nowych relacji i stereotypów komunikacyjnych przez członków rodziny. Ukryte problemy pojawiają się i stają się dostępne, aby mieć na nie wpływ.

W przypadku korekty psychoterapeutycznej na poziomie osobistym i mikro-społecznym konieczne jest wyjaśnienie subiektywnego znaczenia czynników, które wspierają patologiczną adaptację pacjentów do sytuacji konfliktowych, oraz postrzeganie objawów astmatycznych zarówno przez pacjenta, jak i znaczące osoby w jego środowisku. Możliwe jest osiągnięcie całkowitej i stabilnej redukcji zaburzeń oddechowych wywoływanych przez mechanizm neuropsychiczny, poprzez ukierunkowane zmiany w systemie relacji osobistych, w strukturze i funkcjonowaniu systemu mikrospołecznego, a także przez pokonanie elementów warunkowego zapotrzebowania na objawy astmatyczne dla pacjenta i znaczących ludzi środowiska. Zmiany na poziomie społecznym są ściśle powiązane z pozytywną dynamiką na poziomie osobistym. Ten ostatni przejawia się w harmonizacji osobowości pacjentów, poprzez rozwój dojrzałych sposobów zachowania w sytuacjach stresowych.

Oskrzelowa ASTHMA: Występowanie Psychosomatyki

Wśród wielu czynników wpływających na rozwój astmy, wydzielają się i psychologiczne. Astma oskrzelowa jest uważana za klasyczną chorobę psychosomatyczną.

Wśród wielu czynników wpływających na rozwój astmy, wydzielają się i psychologiczne.

Astma oskrzelowa jest uważana za klasyczną chorobę psychosomatyczną.

W przypadku wielu chorób, zwanych psychosomatycznymi (w szczególności obejmują astmę oskrzelową), ustalono związek między stanami psycho-emocjonalnymi, stresem a występowaniem i rozwojem tych chorób.

Pogorszenie stanu środowiska i gwałtownie zwiększona liczba szkodliwych wpływów psychologicznych doprowadziły do ​​wzrostu rozpowszechnienia zaburzeń neuropsychiatrycznych i tych chorób somatycznych, w mechanizmach występowania których emocjonalne, czyli czynniki psychosomatyczne odgrywają dużą rolę.

Rola następujących czynników psychicznych w powstawaniu i rozwoju chorób psychosomatycznych jest obecnie rozpoznawana:

chroniczny, niekontrolowany stres

Dla niektórych z nich zidentyfikowano pewne korelaty neurofizjologiczne i neuroprzekaźnikowe.

Rozważany jest również poziom wrogości i poziom autoagresji (lub winy).

Astma oskrzelowa (z greckiej astmy - ciężki oddech, uduszenie) jest przewlekłą chorobą płuc, która dotyka ludzi we wszystkich grupach wiekowych.

Może wystąpić w postaci pojedynczych, epizodycznych ataków lub mieć ciężki przebieg ze stanem astmatycznym i skutkiem śmiertelnym.

Według statystyk medycznych w ostatnich latach częstość występowania astmy w większości krajów znacznie wzrosła.

Wzrost częstości występowania choroby wśród młodych ludzi wskazuje na utrzymującą się tendencję do zwiększania częstości występowania tej choroby. Smutnym faktem jest to, że pomimo postępu naukowego w dziedzinie etiologii i dostępności nowych leków, częstość występowania i śmiertelność z powodu astmy stale wzrasta.

Jest to typowe dla większości krajów w Europie, USA, Australii.

Katastrofalne zanieczyszczenie środowiska przyczynia się również do wzrostu zachorowalności.

• Astma oskrzelowa jest chorobą dróg oddechowych, która charakteryzuje się zwiększoną gotowością do reagowania na układ tchawiczo-oskrzelowy na różne bodźce. Patofizjologicznie, jest to znaczne zwężenie dróg oddechowych, które jest eliminowane spontanicznie lub pod wpływem leczenia. Obraz kliniczny zależy od obrzęku błon śluzowych, skurczu oskrzeli i zaburzeń wydzielania. Z etiologicznego punktu widzenia astma oskrzelowa jest chorobą heterogeniczną, która może być spowodowana różnymi efektami. Wpływ różnych czynników może być częściowo lub całkowicie interpretowany z psychosomatycznego punktu widzenia.

• Zwiększona gotowość reaktywna (nadwrażliwość) dróg oddechowych w astmie oskrzelowej może być spowodowana wieloma czynnikami. Jednak podstawowe mechanizmy pozostają niezbadane do końca. Pod wpływem czynnika inicjującego (kontakt z antygenem, infekcja, stres, przeciążenie umysłowe, leki, wpływ na środowisko) aktywowane są komórki tuczne i makrofagi, co przyczynia się do uwalniania mediatorów (histaminy, bradykininy itp.), Które działają bezpośrednio na mięśnie dróg oddechowych i przepuszczalność naczynia włosowate, powodujące intensywną lokalną reakcję, która prowadzi do ataku astmy. Wiele systemów odpornościowych, neuroendokrynnych i komórkowych bierze udział w tworzeniu astmy oskrzelowej jako reakcji alergicznej. Zatem astma oskrzelowa nie jest procesem lokalnym, ale złożonym rodzajem interakcji wszystkich układów ciała.

• Podczas ataku pacjent doświadcza ostrego i ciężkiego braku powietrza. W tym przypadku przede wszystkim jest trudny i długotrwały wydech, który staje się głośny, wyraźnie słyszalny. Doświadczenia pacjentów podczas ataku i podczas podostrego stanu łagodnego braku powietrza ograniczają się wyłącznie do aktu oddychania. Pacjent jest pochłonięty stanem swojego oddechu. Warto zauważyć w jego zachowaniu, że podczas ataku jest niedostępny, trzymany na uboczu, trudno jest nawiązać z nim kontakt. Rozróżnia astmatyków od innych pacjentów z chorobami płuc, którym towarzyszy duszność. W astmie przewlekłej uderzająca jest rosnąca skłonność pacjentów do samoizolacji. Astma oskrzelowa może wystąpić w każdym wieku, ale najczęściej rozwija się w ciągu pierwszych 10 lat życia. Przeważają chłopcy, którzy chorują 2-3 razy częściej niż dziewczynki. W połowie przypadków astma jest wyleczona w okresie dojrzewania.

• Astma oskrzelowa pod względem zachowania oddechowego jest wyjaśniona jako wyuczone błędne odruchy warunkowe. Obserwacje pokazują, że typowe ataki astmatyczne można wywołać arbitralnie lub mimowolnie, pod wpływem nastroju pacjenta, który sam powoduje. Eksperymentalnie powtarzalne napady są spowodowane głównie przez nieregularną ruchliwość oddechową i tak zwaną nadpobudliwość oskrzeli.

Czynniki psychosomatyczne rozwoju astmy oskrzelowej

Ważnymi czynnikami etiologicznymi w sytuacji rozwoju choroby mogą być czynniki zapalne, alergiczne lub psychologiczne.

Staje się oczywiste, że nie tylko oddychanie jest zaangażowane w bolesny proces, ale także funkcjonalne systemy całego organizmu.

Czynniki psychosomatyczne biorą również udział w patogenezie alergicznej astmy oskrzelowej.

Astma oskrzelowa jest najbardziej znaną chorobą psychosomatyczną.

U pacjentów z astmą oskrzelową ważną rolę odgrywają reakcje nerwicowe.

Konflikty emocjonalne często powodują kolejne zaostrzenie astmy.

W praktyce klinicznej są pacjenci, u których pierwszy atak powstał w wyniku stresu.

Tak więc wśród czynników, które są ważne w jego rozwoju,

30% ma charakter psychologiczny,

40% na infekcje

Astma oskrzelowa jest klasycznym przykładem wieloczynnikowej warunkowości choroby, w której oddziałują liczne czynniki somatyczne i psychiczne.

Czynniki emocjonalne same w sobie nie są w stanie stworzyć wystarczających warunków dla rozwoju choroby, ale u osoby predysponowanej biologicznie mogą wywołać proces astmatyczny.

Charakterystycznymi sytuacjami przyczyniającymi się do choroby są te, które mają charakter wymagania wobec wrogiego agresywnego lub czułego i wiernego wyrażania uczuć.

Ta manifestacja uczuć sprzeciwia się jednak ochronie w postaci rzeczywistych motywacji sytuacyjnych lub w postaci charakterystycznej przewlekłej reakcji nerwicowej. Silne i często ambiwalentne doświadczenia pogardy i czułości leżą u podstaw ochrony i represji. Zazwyczaj również zbliżenie ze szczególnym wyczuciem (tzw. Astma nocy poślubnej).

Główny konflikt u pacjentów z astmą koncentruje się na wewnętrznych impulsach zagrażających przywiązaniu do matki lub osoby, która ją zastępuje.

Niektóre matki reagują na pierwsze oznaki uczucia, a nawet seksualne pragnienia dziecka poprzez alienację lub odrzucenie.

Impulsy seksualne dziecka w tym przypadku są zagrożone utratą przychylności matki.

Następnie zamiar poślubienia tych pacjentów czasami staje się początkową sytuacją wystąpienia ataków astmy.

Szczególnie typowy dla astmatyków jest konflikt w związku z przedwerbalną formą ekspresji dziecka w postaci płaczu: płacz jako pierwsza możliwość powołania matki zostanie stłumiony przez dziecko, ponieważ obawia się on zarzutów matki i jej odmowy.

Matki astmatyków często wykazują ambiwalentne zachowanie, które jednocześnie wyraża pragnienie posiadania i przywództwa, a jednocześnie odmowę.

Ponieważ bliskość matki już we wczesnym dzieciństwie obfituje w lęk, później zerwane zostają relacje z matką lub zastępującą ją osobą.

Pacjenci są w stanie konfliktu między pragnieniem zdobycia pewności siebie a strachem przed nim.

Powoduje to upośledzenie funkcji oddechowych: ataki astmatyczne zastępują formy komunikacji przedwerbalnej zaburzone we wczesnym dzieciństwie.

Psychoterapia astmy oskrzelowej (stosowana w połączeniu z terapią lekową).

Prawie każdy, kto studiował astmę, zwrócił uwagę na rolę traumatycznych okoliczności w jej powstawaniu i zaostrzeniu. Zmiany osobowości wykryto u 82% dzieci z ciężką i umiarkowaną astmą oskrzelową, a zaburzenia neuropsychiatryczne rozpoznano u 10%.

Identyfikacja cech psychologicznych pacjentów, terminowa diagnoza i psychoterapeutyczna korekta stanu neuropsychologicznego pacjenta są niezbędnymi składnikami leczenia astmy oskrzelowej.

Dla wielu pacjentów racjonalna psychoterapia jest bardzo przydatna, ustalając znaczenie czynnika równowagi emocjonalnej, pewność odwracalności ataku.

Aby to zrobić, użyj:

psychodynamiczne podejścia behawioralne (relaksacja, rozładowanie funkcjonalne, odczulanie i biofeedback),

długoterminowa psychoterapia indywidualna,

Jednak efekt interwencji psychoterapeutycznych jest tym wyższy, im wcześniej (przed pojawieniem się nieodwracalnych zmian patofizjologicznych) rozpoczyna się leczenie.

Istnieją następujące wskazówki dotyczące badania warunków psychologicznych występowania astmy oskrzelowej:

1. Jednym z kierunków w psychoterapii astmy oskrzelowej jest wzmocnienie roli prawej półkuli mózgu, której niedobór jest wyraźnie widoczny u dzieci z astmą oskrzelową. Zmiany aktywności ośrodkowego układu nerwowego przyczyniają się do akumulacji pobudzenia afektywnego (lęku) i napięcia aktywności wegetatywnej.

Zmiany neurodynamiczne mogą być pierwotne, powstające w związku z uszkodzeniem struktur lub wtórne - z zaburzeniami czynnościowymi ośrodkowego układu nerwowego. Zmiany te mogą być również wynikiem wzmocnienia lub boleśnie zmieniających się sygnałów z narządów wewnętrznych. Jednocześnie, wraz z porażką prawej półkuli, wynikające z tego zaburzenia emocjonalne łączą się z zaburzeniami trzewno-wegetatywnymi.

Objawy choroby podstawowej w odpowiedzi na sytuacje psychogenne można wyjaśnić w następujący sposób:

psychotrauma, narastający niepokój, poprzez prawą półkulę (w genezie zaburzeń lękowych, wiodąca rola należy do prawej półkuli i brak formowania się interakcji półkulowych) negatywnie wpływa na obszar międzymiesiączkowy, co z kolei prowadzi do zakłócenia regulacji stanu narządów wewnętrznych.

Należy pamiętać, że nawet najbardziej trywialna sytuacja z punktu widzenia filistyki może stać się traumatyczna, ponieważ takie dziecko jest po prostu zawsze gotowe odpowiedzieć lękiem z powodu natury organizacji mózgu. Jednocześnie zwiększony stan funkcjonalny lewej półkuli, zapewniający dość wysoki poziom arbitralności i dobrej pamięci, pozwala wielu z tych dzieci z powodzeniem studiować w szkole, pomimo odchyleń w stanie wyższych funkcji umysłowych.

Środki terapeutyczne, oprócz tradycyjnych metod, powinny obejmować te formy efektów psychoterapeutycznych, których celem jest zmniejszenie poziomu lęku. Przydatne jest stosowanie metod korekcji silnika, które przyczyniają się do powstawania interakcji międzypółkulowych.

2. Badanie cech osobowych: możliwe jest znalezienie takich cech osobowych, które najczęściej występują w różnych kombinacjach dla wszystkich zaburzeń psychosomatycznych.

Obejmują one:

skłonność do łatwego występowania frustracji,

przewaga negatywnych emocji nad pozytywnymi,

niski poziom funkcjonowania intelektualnego w połączeniu z wyraźnym standardem i instalacją w celu osiągnięcia wysokich wyników.

W wyniku badań stwierdzono, że biorą udział takie czynniki psychosomatyczne, jak aleksytymia, zwiększony poziom wrogości, niepokój osobisty, depresja i reakcja odpornościowa na frustrację i prawdopodobnie odgrywają ważną rolę w psychosomatycznym mechanizmie rozwoju astmy.

Dla pacjentów z astmą oskrzelową charakterystyczne są ochronne mechanizmy psychiczne:

W astmie oskrzelowej wiodącym stanem emocjonalnym jest patologiczny niepokój (niezmiennie podwyższony poziom niepokoju osobistego).

A ponieważ dla tych pacjentów opisano inny ochronny mechanizm psychiczny - represje, w których dochodzi do częściowego nieświadomego tłumienia niepokojącego materiału, może się objawiać część niepokoju.

Jednak przemieszczona część może spowodować trwałe napięcie, podobne do przewlekłego niekontrolowanego stresu, z odpowiednimi przesunięciami w układzie noradrenergicznym neuroprzekaźnika, co prowadzi do pewnych zmian w układzie odpornościowym, predysponujących do rozwoju astmy oskrzelowej.

W przypadku pacjentów z astmą oskrzelową w psychoterapii nacisk kładzie się na metody zmniejszające lęk, w celu zmniejszenia stresu wewnętrznego stosuje się metody psychoterapeutyczne.

Wśród cech osobowości osób cierpiących na astmę, które obserwowano przed wystąpieniem choroby, najczęściej odnotowywano niezwykłą wrażliwość, lęk, lęk, zmienność emocjonalną, tendencję do obniżania nastroju, wrażliwość i wrażliwość.

U młodzieży cierpiącej na astmę rozróżnia się następujące klinicznie wyraźne zaburzenia psychiczne istotne dla interwencji psychoterapeutycznej:

lęk z wtórnym niedociśnieniem,

Nie ma jednej kompleksowej struktury osobowości charakterystycznej dla wszystkich astmatyków.

W badaniu metodą MMPI (wielofunkcyjny test psychologiczny) najbardziej znaczące są takie wskaźniki, jak depresja, histeria, hipochondria.

Charakteryzuje się także niską samooceną, spadkiem poziomu kontaktów społecznych i trudnościami emocjonalnymi, w tym problemami energii i pewności siebie.

W zachowaniu i cechach osobowości pacjentów często pojawiają się reakcje z ochroną impulsów emocjonalnych, szczególnie agresywnych, a także ukryte pragnienie czułości i intymności.

Za agresywnym zachowaniem może być silna potrzeba miłości i wsparcia.

Ponadto wszyscy badacze zauważyli takie cechy, jak nadmierny lub negowany strach.

W innym badaniu ustalono następujące cechy osobowości:

astmatycy są bardzo agresywni, ale tego nie pokazują;

są nieufni i podejrzliwi, a zatem nie są skłonni do poświęceń.

Pacjenci tłumią agresywne zachowania skierowane na zewnątrz; powstawanie fantazji i ich werbalizacja są doświadczane jako niebezpieczne, a zatem są kierowane do wewnątrz i przenoszone do sfery cielesnej.

3. Trzeci kierunek badaczy podkreśla, że ​​w przypadku astmy oskrzelowej wpływa na narządy wyściełane mięśniami gładkimi, które nie rozluźniają się siłą woli i nie obciążają.

Gładkie mięśnie kurczą się lub rozluźniają dzięki naszemu stanowi emocjonalnemu.

Więc, jakie hormony są wprowadzane do krążącego łóżka, więc zachowuje się.

Z tej pozycji każdy spazm jest reakcją, której starożytny człowiek potrzebował, aby odpowiednio zareagować na to, co się działo: złapał oddech ze strachu.

Utrzymywanie oddechu jest reakcją osoby bezbronnej, pod wieloma względami charakterystycznej dla dziecka, które nie może zaatakować obiektu powodującego strach. Pojawienie się astmy oskrzelowej wiąże się z zakazem wolności wyrażania emocji, które tłumią ekspresję uczuć.

4. Inny kierunek psychoterapeutyczny zwraca uwagę na fakt, że astma powoduje napięcie niektórych mięśni. Osoba zaczyna się dusić z powodu tego, że w chwili, gdy konieczne jest wdychanie lub wydech, skurcze mięśni.

Osoba fizycznie po prostu nie może oddychać.

Co stanie się dalej z taką pętlą sprzężenia zwrotnego:

osoba nie może wdychać, pojawia się niepokój, nasila się skurcz, nie można już wdychać, panika się pojawia.

Ten mechanizm można zniszczyć, jeśli usuniesz ten zacisk mięśniowy, rozluźnisz mięśnie, dosłownie rozciągniesz je rękami, rozgrzejesz, zwrócisz uwagę na osobę, jakie mięśnie są napięte.

Osoba jest świadomie w stanie kontrolować wiele swoich mięśni.

Ale w prawdziwym życiu kontroluje 3-5%. Konieczne jest, aby osoba nauczyła się zarządzać niezbędnymi mięśniami gardła, krtani, klatki piersiowej.

5. W psychoanalitycznym kierunku badań astma oskrzelowa jest rozumiana jako choroba określona pragnieniem, namiętnym impulsem do krzyku do matki.

Nasilenie afektu, bezradność, beznadziejność i strach, a także siła reakcji psychosomatycznej są zdeterminowane doświadczeniem wczesnej komunikacji z innymi osobami, a przede wszystkim z matką i ojcem.

Stresująca sytuacja powstaje w wyniku utraty lub zagrożenia utraty przedmiotu przywiązania, w wyniku czego mogą powstać zarówno zaburzenia psychiczne, jak i psychosomatyczne.

Przyczyna zaburzeń psychosomatycznych w występowaniu zaburzeń funkcji fizjologicznych poszczególnych narządów i układów w odpowiedzi na różne stresy we wczesnym dzieciństwie, co determinuje specyfikę zmian.

Rozwój choroby poprzedza stan „odmowy”, „opieki”, „poddania się”, odzwierciedlający uczucia beznadziejności i bezradności.

Stan dziecka może być wskaźnikiem relacji jego rodziców, bolesne przejawy dziecka mogą być jedynym wyrazem dezorganizacji rodziny.

Wszelkie zmiany w relacjach rodzinnych, które utrudniają rozwój osobowości dziecka, które nie pozwalają mu otwarcie wyrażać emocji, czynią go podatnym na stres emocjonalny.

Złamane kontakty wewnątrz rodziny w młodym wieku, zwłaszcza między matką a dzieckiem, jeszcze bardziej zwiększają ryzyko rozwoju chorób psychosomatycznych.

Astma oskrzelowa jest wyjaśniona jako stłumiony krzyk przeciwko matce.

Zwolennicy orientacji psychoanalitycznej postulują patogeniczną rolę tłumionych emocji w astmie, a wyrażanie emocji w procesie psychoterapii, ich świadomość i werbalizacja wiążą się z poprawą stanu somatycznego i psychicznego.

Zwiększony niepokój osobisty, często odczuwany przez pacjenta jako nierozsądny, jest wynikiem nieświadomego konfliktu intrapsychicznego między pragnieniem miłości i czułości, z jednej strony, a strachem, ich odrzuceniem, z drugiej.

Atak astmy jest często odpowiednikiem tłumionego płaczu.

Jest porównywany do krzyku i krzyku dziecka protestującego przeciwko utracie bezpieczeństwa.

Wyjaśnienie tłumienia płaczu znajduje się w zarzutach i niepowodzeniach, którym poddani byli chorzy w dzieciństwie, jeśli chcieli wezwać matkę do płaczu lub płaczu.

Wczesne zaburzenia w relacji z matką działają u pacjenta jako konfrontacja między „pragnieniem czułości” a „lękiem przed czułością”.

Od samych pacjentów ich strach pozostaje ukryty.

V. Broytigam pisze: „W duszności astmatycznej emocje mogą pozostawać równocześnie z powietrzem”.

Zwróć także uwagę na konflikt pacjentów w zależności od rodzaju naruszenia funkcji psychologicznych „dawać - akceptować” i tendencji do identyfikowania się w komunikacji z innymi osobami, „być z nimi połączonym”.

Silne i często ambiwalentne doświadczenia niechęci i wrażliwości leżą u podstaw ochrony i represji u pacjentów z astmą oskrzelową. Matki astmatyków często wykazują ambiwalentne zachowanie, które jednocześnie wyraża pragnienie posiadania i przywództwa, a jednocześnie odmowę.

Pacjenci są w stanie konfliktu między pragnieniem zdobycia pewności siebie a strachem przed nim.

Zgodnie z wynikami badań psychologicznych krewnych pacjentów z astmą oskrzelową stwierdzono wyraźną przewagę matek super-opiekuńczych.

6. I oczywiście dziedziczna predyspozycja do zaburzeń psychosomatycznych. W historii rodziny 65,5–85% dzieci chorych na astmę występują reakcje alergiczne. Dziedziczne cechy konstytucyjne, obecność miejsca najmniejszego oporu.

7. Rola stresu w ostatnich okresach ciąży iw okresie niemowlęcym.

Podstawą etiologii chorób somatycznych jest pojedynczy mechanizm korowo-trzewny:

z powodu stresu emocjonalnego, pierwotnego przeciążenia i wyczerpania komórek korowych, tworzenia podkorowych ośrodków zastoinowego ogniska pobudzenia, dysharmonii autonomicznego układu nerwowego, rozwoju zaburzeń trzewnych.

Wielu badaczy przywiązuje wielką wagę do roli tworzenia warunków dla selektywności wpływów psycho-wegetatywnych, w tym rozwoju chorób psychosomatycznych, na późne okresy rozwoju prenatalnego i wczesnego okresu poporodowego, ponieważ w tych okresach istnienia istnieje duża zdolność organizmu do jednorazowego treningu z utworzeniem niezwykle silnego połączenia (imprintingu), które zapewnia cel biologiczny komunikacja z rodzicami lub innymi czynnikami środowiskowymi.

W sytuacjach ostrych lub długotrwałych i nieuniknionych emocjonalne przeciążenie prowadzi do poważnych zaburzeń mózgu i mózgu.

Inne nielekowe metody leczenia astmy oskrzelowej.

Znani sportowcy, mistrzowie świata i mistrzowie olimpijscy cierpieli na astmę oskrzelową.

Regularne zajęcia, rosnąca ilość ładunków pozwoliły im pokonać chorobę. Takie obserwacje można rozpatrywać w klasach psychoterapii grupowej, mających pozytywny wpływ.

Z pomocą zajęć grupowych najłatwiej wpajać potrzebę angażowania się w kulturę fizyczną jako jedną z najskuteczniejszych metod zapobiegania astmie oskrzelowej.